INFORME 27/08/2011

A continuación se presenta lo realizado durante la sesión de la especialización en el día sábado 27 de agosto de 2011, al igual que se enuncian los compromisos pendientes:

-          Se continuó trabajando sobre la Investigación Cualitativa e igualmente en lo concerniente a la etnografía como metodología o técnica de investigación.

-          Se desarrolló un taller por colectivo de investigación acerca de cómo se visiona la investigación en el aula teniendo como referente la realidad institucional y las temáticas vistas durante las sesiones del seminario de investigación.

-          Se socializó el taller realizado (IE Rafael Núñez a cargo de Alfonso herrera).

-          Compromiso: enviar como producto al correo del docente un segundo taller desarrollando a profundidad lo concerniente a la temati9ca de investigación en el aula.   

INFORME 20/08/2011

SR(S). COMUNIDAD EDUCATIVA I. E. RAFAEL NUÑEZ DE PUERTO GIRALDO

El colectivo de investigación conformado por los docentes: Patricia Castro, Alfonso Herrera y Eusebio Campo, vienen desarrollando desde el mes de febrero un proceso de capacitación cuyo fin último y esencial es la “resignificación del PEI de la Institución Educativa Rafael Núñez de Puerto Giraldo”; hecho que es fundamental en aras del mejoramiento de los procesos de la escuela.

A la fecha de hoy, se describe el trabajo ya realizado anotando cada uno de los avances en el proceso.

- Primeramente se reafirmó el diagnostico institucional con base en la guía No. 34 del MEN.

- Se diseñaron y aplicaron algunos instrumentos con el fin de sustentar lo plasmado en la evaluación institucional.

- Se desarrolló una jornada de socialización en la Institución Educativa.

- Se han trabajado, durante el primer semestre, las áreas de gestión directiva y administrativa y financiera. Se ha descrito en este trabajo la realidad institucional pensando únicamente en el mejoramiento, por tanto, han quedado compromisos pendientes en cuanto a la carencia de algunos aspectos o la reestructuración de otros.

- Al inicio del segundo semestre se comenzó a trabajar el área de gestión académica, que en esencia es el grueso del trabajo. Aquí es indispensable avanzar en lo concerniente a planes de estudio y todo lo concerniente a la funcionalidad del modelo pedagógico.

- En el seminario actual, “Investigación II”, la temática tratada atañe a los diferentes tipos de investigación y se ha resaltado la necesidad de un docente investigador como elemento fundamental para el mejoramiento y la transformación.

INFÓRMATE DEL PROCESO DE RESIGNIFICACION DEL PEI I.E. RAFAEL NUÑEZ

Sr(s):

COMUNIDAD EDUCATIVA I.E. RAFAEL NUÑEZ DE PUERTO GIRALDO

El colectivo de investigación docente que se capacita en la CUC (Especialización en estudios pedagógicos) ha creado este Blog con el fin de mantener informado a la comunidad educativa de los avances en el trabajo de resignificación del PEI.

Puedes también participar a través de este medio. ¡ Anímate! Tus aportes son importantes para el mejoramiento de la escuela.

Att, Colectivo de Investigación